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传递“爱的教育”——南师大附小举行建校120周年主题活动

2022年11月14日 08:53:38 来源: 新华网

  新华社网南京11月14日电(记者 朱国亮)岁序更迭,华章日新。2022年11月12日的南京师范大学附属小学校园,草木灵动,万物生辉,120年来爱的模样从未改变。上午,在南师大附小体育馆举行了建校120周年主题活动,各界人士共同回首南师大附小砥砺前行的奋斗历程,携手展望“爱的教育”美好未来。

  9时,纪念活动隆重启幕。出席本次活动的有省、市、区各级领导以及长期关心支持南师大附小的社会各界代表、高校代表、海内外校友和在校师生代表等。

  南京市委教育工委书记张生在讲话中指出:要创新传承斯霞老师教育品格,争当“四有”好教师;创新实践“爱的教育”思想,促进学生全面健康成长;创新区域“协同办学”推广方式,促进教育优质均衡发展。放大区域内优质教育资源辐射面,成为南京打造“教育名城”的新标志。希望南师大附小以今天作为新的起点,继续传承百年文脉,为南京教育的美好明天做出更大的贡献。

  玄武区委书记闵一峰在讲话中强调:教育是玄武的“金字招牌”,南师大附小120年的历程,是玄武教育发展的生动缩影和真实写照。玄武区委区政府将一如既往地关心、支持区内教育发展,创造良好氛围。希望南师大附小以建校120周年为契机,大力弘扬“爱的教育”理念,加快教育改革步伐,推进育人方式创新,着力打造彰显玄武特色的教育工作品牌。

  (图为南京师范大学附属小学校园一角。 南京师范大学附属小学供图)

  回顾附小百廿创新路,爱与实验同行

  现场播放的《爱与实验同行》专题片回顾了南师大附小百廿实验创新、波澜壮阔的奋斗历程。回首来时路,学校始终与民族同呼吸、与国家共命运、与时代相偕行,历代先贤瞭望世界先进教育理念,立足本土文化,形成了“爱与实验同行”的传统。常领风气之先、常写率先之表,谋国家之强盛、求科教之进步,谱思想乐章、育栋梁之材,绘就了波澜壮阔的历史画卷,留下了熠熠生辉的精神财富。

  为国育英才,院士校友发来生日祝福

  南师大附小为国家培养了一批又一批优秀毕业生。他们中有院士、将军、科学家、艺术家、世界冠军;有医生、教师、工程师等各行各业的劳动者……不少校友一家几代人都在附小求学。他们在各自岗位上把个人目标和国家兴盛紧密地结合起来,勤于创造、勇于奋斗,共同诠释了“爱的教育”的时代担当,在纪念建校120周年之际,校友们纷纷送来了自己的祝福。

  打开“童年博物馆”,回溯有爱的珍贵记忆

  现场,南师大附小师生共同带来《强国少年说》音诗画表演,体现了不同历史时期学校教育的使命担当和家国情怀。

  百廿附小是历代学子梦开启的地方,建校120周年之际,南师大附小特别策划推出融媒交互产品“童年博物馆”。玄武区委副书记、区人民政府区长钱维,江苏省教育厅基教处处长顾春明,南京市教育局副局长戴兴海,中共玄武区委常委、宣传部部长施扬,玄武区人大常委会副主任余莉萍,玄武区政协副主席杨冬梅,校友代表、东南大学建筑设计院原院长孙光初,玄武区教育局局长陈发山共同启动“童年博物馆”。一张张泛黄的老照片、一段段童年的有爱故事,唤起了大家的“温暖记忆”,让广大校友一起“回到童年”。

  携手高校再出发,建立“儿童课程研究基地”

  站在崭新的历史方位上,在玄武区教育高质量发展背景下组建的南师大附小教育集团也将借助高等院校科研力量,大力推进集团化办学,快速提升集团化办学水平。以120周年为契机,南师大附小教育集团将携手在宁五所高校,共建“儿童课程基地”。南京市委副秘书长、市信访局局长滕涛宣读了“儿童课程基地”名单,南京大学海教体党委书记冯维波、东南大学副校长孙立涛、南京师范大学副校长张连红、江苏第二师范学院副校长徐国华、南京晓庄学院党委书记张策华分别为南京师范大学附属小学教育集团各学校授牌。

  东南大学副校长孙立涛致辞,他表示:东南大学与南师大附小同根同源、一脉相承,隔墙相望、绿色相映、书声相闻。作为友好邻居、共建单位,东南大学和南师大附小开展了一系列的友好交流活动,并将在未来充分利用“儿童课程研究基地”的平台探索更深入的合作。

  (南京师范大学附属小学学生表演庆祝学校建校120周年。南京师范大学附属小学供图)

  展望未来,继续传承与发展“童心母爱”教育思想

  南师大附小校长周卫东以《坚守“爱的教育”创建未来学校》为主题致答谢辞:感谢在南师大附小发展过程中社会各界给予的关心与支持。在“爱的教育”思想引领下,提升“全员育人”“全程育人”“全方位育人”的实践品质,为中国基础教育的“高质量发展”贡献自己应有的力量!为办好人民满意的教育,为培养担当民族复兴大任的时代新人踔厉奋发、勇毅前行!

  多年来,作为玄武基础教育的标杆学校,南师大附小“爱的教育”根植在玄武教育深厚的实践土壤里,“爱的教育”已成为玄武教育高高飘扬的精神旗帜。玄武教育系统持续发扬着“认定目标、团结实干、追求卓越”的改革进取精神,提出“以爱立人,学以成人”,坚守初心使命,深度推进教育教学改革和教师队伍建设,区域教育内涵发展令人瞩目。“十三五”以来已立项江苏省教学改革前瞻性项目15个、南京市教学改革前瞻性项目18个;全区获国家级教改成果奖1项、江苏省教改成果奖15项、江苏省教育科研成果奖24项、南京市教科研或教改成果奖65项;挂牌“江苏省建设基础教育高质量发展实验区” “人教社课程教材研究所实验基地”“江苏省幼小科学衔接实验区”“江苏省融合教育示范区”;“双减”推进扎实有力,教育综合发展水平和整体育人质量全市领先;教师成长生机蓬勃,“爱的教育”引领一代代玄武教师成长,一批批教育教学名师名家人才辈出;教育资源布局调整和集团化办学成效突出,形成结构完整、学段贯通、优质均衡的基础教育体系,让每一个孩子家门口都能有好学校、好老师。让每一个玄武学子在“爱的教育”关照下,都能获得健康而富有个性的发展。

  时间的书页不断翻开,发展的命题日新月异。在“十四五”发展新征程承接赓续的关键期,南师大附小将和玄武区所有兄弟学校一起携手共进,力争形成一批教育改革实践新成果,为全省、全市教育高质量发展提供新经验、贡献新样本,以区域基础教育改革的丰硕成果,让新时期玄武“爱的教育”更加动人。

【纠错】 [责任编辑: 许超 ]

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